[摘要]初中语文成绩差，怎么才能提高？阅读理解部分确实是一个需要技巧和练习的部分。以下是一些提高初中语文成绩的建议：1 **扩大词汇量**：词汇量是阅读理解的基础。词...
初中语文成绩差，怎么才能提高？
阅读理解部分确实是一个需要技巧和练习的部分。以下是一些提高初中语文成绩的建议：
1. ""扩大词汇量""：词汇量是阅读理解的基础。词汇量越大，理解文章的能力就越强。除了课本上的词汇，还可以通过课外阅读、新闻、文学作品等途径来扩大词汇量。
2. ""多练习""：练习是提高阅读理解能力的关键。可以尝试不同类型的阅读理解题，如小说、说明文、议论文等，通过练习了解不同的文体和题型，逐渐提高理解和答题的技巧。
3. ""分析文本""：在阅读文本时，试着分析作者的意图、文章的主旨、段落之间的关系等。这样有助于更好地理解文章，并形成自己的观点。
4. ""注重细节""：阅读时不要忽略细节，这些细节往往与答案有关。要仔细阅读文本，注意时间、地点、人物等细节。
5. ""提高速度""：阅读速度也是影响阅读理解的一个重要因素。可以通过练习快速阅读来提高速度，同时保持理解的准确性。
6. ""多读书""：读书是提高阅读理解能力和语文素养的重要途径。可以选择一些适合自己水平和兴趣的书籍来读，不仅可以提高语文能力，还能扩大视野，增加知识储备。
7. ""改进学习方法""：如果发现学习方法有误，可以及时调整。例如，如果发现自己的阅读速度很慢，可以尝试使用不同的阅读策略，如预读、略读等。
8. ""寻求帮助""：如果在某个问题上遇到了困难，可以向老师或同学寻求帮助。他们可以提供不同的观点和解题方法，有助于更好地理解和掌握。
最后，要保持积极的态度和耐心，语文学习是一个长期的过程，需要不断地努力和积累。通过不断地学习和练习，相信你的语文成绩会有所提高。
初中语文成绩差，怎么才能提高？
现在的家长和学生都有一个常识：语文学科很重要。
首先，语文是小考、大考都必考的学科，而且分值不低，中考语文分值全国各省市不同，但总体分为两个分值，一是总分120分，二是总分150分。
高考语文总分除江苏省（文科语文总分160分）以外，都是150分。
语文学科之所以重要，还因为它是其他学科的基础，只有把语文学好了，其他的学科才能学好，或者学的更好。
语文是自我表达、了解他人、了解这个社会、了解这个世界的一种工具，比如诗句：“夕阳西下，断肠人在天涯。”如果语文不好的话，可能会这么说：“太阳下山了，我们很难受，想哭！”就写不出那么美的意境的诗句了。
所以，许多家长常常问：“老师，我的孩子小学怎么学好语文呢？”、“初中怎么提高语文成绩啊？”、“高考语文怎么拿高分呢？”等等。
今天来谈谈如何提高初中语文成绩。
其实，初中语文没有能不能提高一说，只是说你初中语文基础打的牢不牢！语文的本质不外乎包括字词句文章，但学好不是一朝一夕的事。
孩子如果语文成绩不好，无外乎就是这几点：
1.字不会写
2.写错别字
3.阅读理解能力差
4.作文不会写
而这些东西归根到底就是字词没有学好，对不对？字词是最基础的，这些东西没学好，你上补习班提高成绩是不可能的。
因为字词的学习靠日积月累，如果没学好，是孩子从一年级开始，二年级或三年级学习字词的时候，孩子就没有把基础打牢，那怎么办呢？
首先，你得有一些基础的训练和基础语文知识的积累，具体的做法是：
1.从这个暑假开始，让孩子每天从初一上册语文课文里（按顺序一课一课的）找出十个字，先抄写一下，不要写多。
先让孩子通过字形，来识字（即字源识字法），再去赏析它的字义，通过字义去弄清它背后可能有的那种语言联系，如组词、找同义词、正义词、反义词，再造句等等，在理清句子的情况下，成语段，成了语段之后，再解决作文的问题。
2.每天写日记，从写三行开始，从记录自己的简单生活开始，慢慢的从记录开始，然后增加描写，然后再加议论等等。
3.养成每天放声朗读课文、文言文的好习惯。
4.要有一个读书计划，让孩子精读一本或者一套他喜欢的书籍，在这个过程中，要让孩子把读过的书的内容复述出来，让他说出来，就是让他有成就感，那么这套书对他就有非常积极的作用。
5.最后一点，也会影响到孩子的语文成绩，就是孩子的字迹是否工整。孩子字迹是否工整，第一，代表他的学习态度，第二，会影响他的卷面分数，第三，也会影响他的其他学科，所以写字对孩子来讲非常重要，每天要练习写字，认认真真的写。
学好语文，像长跑，即要科学训练，又要每天坚持不懈的努力，字词句章，每天去练习，给自己一个足够的积淀。
家长在积极帮助孩子的同时，尽量地把学习语文与孩子的生活联系起来，让孩子动起来，组文、思考，把孩子的内驱力调动起来，就不怕语文成绩提不高了。
